Verbleibstudie der AbsolventInnen der Modellstudiengänge

Als Folge von Erprobungsregelungen in den Berufsgesetzen werden in den Pflegeberufen, in den Therapieberufen (Logopädie, Physiotherapie und Ergotherapie) sowie in der Hebammenkunde seit dem Wintersemester 2010/2011 an sieben Hochschulstandorten in Nordrhein-Westfalen (NRW) Modellstudiengänge angeboten.

Die erste Evaluation der Modellstudiengänge in NRW im Jahr 2014 hat gezeigt, dass Regelstudiengänge in allen betroffenen Berufsgruppen machbar sind. Offen geblieben sind im Rahmen der damaligen Evaluation aber unter anderem Fragen zum Verbleib der AbsolventInnen und zu ihrer beruflichen Zufriedenheit.

Gefördert durch das Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales des Landes NRW (MAGS) wurde aus diesem Grund zwischen dem 1. Juli 2017 und dem 30. Juni 2019 die Studie VAMOS durchgeführt, die das Ziel hatte, den beruflichen Verbleib der AbsolventInnen nach dem Abschluss eines Modellstudiums umfassend zu beschreiben und dabei die Merkmale und Rahmenbedingungen der beruflichen Situation darzustellen. Hierzu wurde ein Forschungsverbund aus sieben Hochschulen und drei Instituten gebildet und es wurden im Rahmen einer Querschnittstudie insgesamt 515 AbsolventInnen und 109 ArbeitgeberInnen befragt. Effekte auf die Versorgungsqualität wurden dabei im Rahmen der Studie nicht direkt erfasst, sondern indirekt im Rahmen von qualitativen Interviews mit ArbeitgeberInnen erfragt.

Die Schlussfolgerungen und Empfehlungen für die zukünftige hochschulische Ausbildung in den fünf gennannten Gesundheitsfachberufen und die zukünftige Versorgungs‐ und Unternehmenspraxis können im Internet unter > www.vamos.nrw abgerufen werden.